2007年5月27日 星期日
自由時報
管教學生，北市擬自訂規則
加強生活品格教育
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部開放髮禁已一年，今年又立法推動零體罰政策，但後遺症開始浮現，愈來愈多教師及家長反映，學生不只是髮型自由，甚至奇裝異服，言語粗俗沒有禮貌可言，學校反而不敢管束教導，台北市教育局因此想訂定「學生生活管教自治條例」，教育局官員說，學生到學校受教育，不是只有腦袋裡的知識，還應該包括生活品格教育。
教育局對於管教學生的實際內容尚在研擬中，目前正在徵詢教師會及家長會意見，尋求支持教育局立法管教學生，也將在暑假召開的校長會議中提出。
衣著隨便 令人訝異
教育局官員說，包括日本、美國等師生來台北市參訪，對國內學生自由程度相當訝異，有些學生不僅沒有禮貌，連外表衣著也經常隨便，頭髮更是奇形怪狀，老師礙於髮禁解除及零體罰規定，不敢管也懶得管，讓學生品格教養出現空窗危機，最近教育局赴新加坡參訪，新加坡也沒有髮禁，但相當重視學生生活教育。
教師會：不宜統一
不過，台北市教師會理事長柯文賢持保留態度，他說，學生生活管教範圍，應該授權由各校視其學生特質，邀集學生家長及社區居民共同訂定，不宜全市統一，有的學校適合穿制服，有的學校風氣卻不適宜，此外，生活禮儀及服裝整潔，在目前的教育課程內就可管教，北市並不需要再自訂一套法律規範。
家長盼恢復適度體罰
台北市國小家長會聯合會總會長何建隆則表示支持，他說，孩子送到學校，學校本來就負有管教責任，而不是只傳授知識，但現在零體罰政策下，大多老師乾脆不管學生，這是不對的，他們的想法是由教師會訂定管教辦法，例如學生違規，老師可罰他不准下課、坐在位置上五分鐘，或是青蛙跳幾下訓練學生體力，但他認為不宜用自治條例訂定，法律位階太高，將失去修改彈性。
